- A Nível de Conhecimento: O curso de Engenharia Informática articula a teoria e a prática, possibilitando ao estudante testar as suas competências nas empresas e organizações ligadas ao desenvolvimento de serviços, sistemas e produtos, em particular, às que operam na área das tecnologias da informação.
- Habilidades: Para os profissionais da área da Engenharia Informática, as competências-chave podem variar dependendo do campo específico em que desejam actuar. No entanto, considerando a ênfase do programa na combinação da teoria e da prática, juntamente com a variedade de carreiras para as quais prepara os alunos, aqui estão algumas competências-chave que são geralmente importantes:
- Habilidade de programar em diversas linguagens de programação, como Python, Java, C++, entre outras, e compreensão dos princípios de programação orientada a objectos, estruturada e funcional;
- Habilidade para desenvolver software de alta qualidade, incluindo habilidades de design, arquitectura e implementação de sistemas de software robustos e escaláveis;
- Habilidade para gerenciar eficientemente projectos de desenvolvimento de software, incluindo planejamento, alocação de recursos, cronograma e gestão de equipe;
- Habilidade na compreensão dos princípios de segurança da informação e habilidades para proteger sistemas contra ameaças cibernéticas, incluindo conhecimento em criptografia, autenticação, e segurança de rede;
- Habilidade para desenhar e implementar redes de computadores, incluindo protocolos de rede, administração de redes, configuração e manutenção de sistemas de rede.
- Atitudes/valores:Além das habilidades técnicas, é igualmente importante cultivar atitudes e valores nos estudantes da Engenharia Informática para garantir que sejam profissionais completos e bem-sucedidos em suas carreiras. Aqui estão algumas atitudes e valores essenciais a serem cultivados;
- Ética Profissional: Os estudantes devem entender a importância da ética na prática da Engenharia Informática, incluindo a responsabilidade de proteger a privacidade dos dados, garantir a segurança da informação e seguir os padrões éticos e legais da profissão;
- Curiosidade e Aprendizado Contínuo: Devem ser incentivados a manter uma mentalidade de aprendizado contínuo e a estar sempre actualizados com as últimas tecnologias e tendências da área;
- Resolução de Problemas e Persistência: Devem ser encorajados a abordar os desafios com uma mentalidade de resolução de problemas, perseverando diante de obstáculos e buscando soluções criativas e eficazes;
- Trabalho em Equipe e Colaboração: Devem ser capazes de colaborar efectivamente em equipes multidisciplinares, demonstrando habilidades de comunicação, cooperação e respeito pelos colegas de equipe;
- Responsabilidade e Comprometimento: Devem entender a importância de assumir responsabilidade por suas acções e comprometer-se com a qualidade e integridade do trabalho que realizam;
- HAbertura à Diversidade e Inclusão: Devem valorizar a diversidade de perspectivas e experiências, promovendo um ambiente inclusivo e respeitoso para todos os membros da comunidade de Engenharia Informática;
- Pensamento Crítico e Autonomia: Devem ser capazes de avaliar criticamente informações e tomar decisões informadas, demonstrando autonomia e independência intelectual;
- Comunicação Eficaz: Devem desenvolver habilidades de comunicação oral e escrita, sendo capazes de transmitir ideias de forma clara, precisa e persuasiva;
- HAdaptabilidade e Flexibilidade: Devem estar preparados para lidar com mudanças e incertezas, sendo flexíveis e capazes de se adaptar a novas situações e ambientes de trabalho;
- Senso de Responsabilidade Social e Sustentabilidade: Devem considerar o impacto social e ambiental de suas actividades profissionais, buscando contribuir para um mundo mais justo, sustentável e inclusivo;
- Ao cultivar essas atitudes e valores nos estudantes, a formação em Engenharia Informática não apenas os prepara para serem profissionais habilidosos, mas também para serem cidadãos responsáveis e éticos que contribuem positivamente para a sociedade;
- Criatividade e inovação
